ŠKOLY S NOVÝM VZDELÁVACÍM PROGRAMOM SA MÔŽU ZAPOJIŤ DO FinQ programu

🤝 Základné školy môžu začleniť metodiku FinQ do svojich vzdelávacích programov na základe memoranda, ktoré podpísalo ministerstvo školstva s Národnou bankou Slovenska, Slovenskou sporiteľňou, Národným inštitútom vzdelávania a mládeže a FinQ Centrom. Memorandum je súčasťou širšej snahy rezortu školstva podporovať inovácie vo vzdelávaní na základných a stredných školách.

📍Do 25. októbra 2024 tak môže urobiť ešte vyše 400 základných škôl, ktoré učia podľa nového štátneho vzdelávacieho programu.

✅ Program FinQ rozvíja prierezové zručnosti, s dôrazom na finančnú gramotnosť.

Úlohou nového ŠVP je vybaviť deti praktickými zručnosťami a kritickým myslením. Mechanické memorovanie poučiek je zastarané a neefektívne. Program reaguje na aktuálne požiadavky vrátane potreby rozvíjať finančnú gramotnosť, napríklad prostredníctvom programu FinQ.

✅ Vzdelávanie v programe FinQ už prebieha na 210 základných a stredných školách po celom Slovensku.
✅ Od septembra sa k nim pripojí ďalších 104 škôl.
✅ S inovatívnou metodikou programu FinQ už môže na vyučovaní pracovať vyše 3 000 vyškolených pedagógov.

💬 Minister školstva Tomáš Drucker:
„FinQ je len jedným z viacerých projektov, s ktorými budeme spolupracovať. Ak chceme mať inovatívnu ekonomiku a spoločnosť, musíme novým myšlienkam a prístupom oveľa razantnejšie otvoriť aj systém vzdelávania.“

❗️ V roku 2022 získali naši 15-roční žiaci v matematike nižšie výsledky ako v predchádzajúcom cykle PISA 2018. V čitateľskej a prírodovednej gramotnosti je výkon žiakov zo Slovenska už dlhodobo pod priemerom krajín OECD.

❗️ Výsledky testovania OECD PISA potvrdzuje aj diagnostika žiakov v programe FinQ. Kým európsky priemer pätnásťročných žiakov v programe PISA dlhodobo dosahuje úroveň 5 OECD – to znamená, že sú natoľko samostatní, že dokážu vytvárať jednoduché analýzy, pätnásťroční žiaci zo Slovenska sa nachádzajú medzi úrovňou 3 OECD (mierne pokročilý začiatočník a začiatočník) a úrovňou 4 OECD (pokročilý začiatočník).

📈 Výsledky programu FinQ však ukazujú, že žiaci v slovenských školách sa vďaka akčnému prístupu dokážu výrazne zlepšiť už v rámci jedného školského roka.

💬 Autorka programu FinQ a metodológie DaCoSiDe Darina De Jaegher: „Deviataci štyroch základných škôl zapojených do programu FinQ sa minulý rok zlepšili natoľko, že by podľa kritérií OECD dosiahli úroveň 5. Najvýraznejší rozvoj funkčnej gramotnosti dosiahli znevýhodnení žiaci. Najstabilnejšie výsledky majú školy, ktoré dokázali do programu zapojiť všetkých žiakov už v prvom implementačnom roku. V týchto školách došlo k významnému zlepšeniu funkčnej gramotnosti takmer vo všetkých triedach. V minulom školskom roku testovanie FinQ absolvovalo viac ako 20 500 žiakov, okolo 10 500 absolvovalo úvodnú a 10 000 priebežnú diagnostiku.“

✅ Program FinQ poskytuje vzdelávacie nástroje, ktoré rozvíjajú myslenie, poznávanie a konanie žiakov na všetkých stupňoch škôl.
✅ Žiaci nememorujú, ale zdokonaľujú sa v komunikácii, v porozumení každodenným informáciám, v rozlišovaní medzi pravdivými a zavádzajúcimi informáciami.
✅ S nástrojmi FinQ môžu žiaci pracovať v škole aj doma, a tak si pomocou konkrétnych príkladov a činností aktívne zvyšovať úroveň finančnej gramotnosti.

Autor správy, foto a správu publikoval Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR on Facebook Zdroj Read More